2021年11月5日晚，教育学教研室和教育技术学教研室进行双学士学位论证和专业培养。教育学系余庆老师、金国老师，教育技术学系刘江岳老师，心理学学生陈铮铮、冷星月、陈旻然等参加此次活动。会议由教育学系曹永国教授主持。
曹永国教授介绍了双学士学位培养的相关政策和文件，希望大家对双学士学位培养畅所欲言。几位研究生结合自己的本科经历认为，要考虑专业的相近性，考虑双学士与考研的多重需求，双学士学位应该有利于学生就业等。
余庆主任从师范生现场学习、师范生课程（PCK）等方面出发，认为双学士学位培养是一个契机，对于提升学生就业、专业发展有很大的帮助，能够突破传统师范生培养的“盖浇饭模式”。金国老师认为，师范生不同专业结合有利于综合性人才的培养，但要考虑不同学科之间的融合度。刘江岳老师则从学生创新创业项目上谈及，指出其中存在从不同学院之间的冲突，人才培养方案上的协调，以及与研究生考取的冲突等方面。
此次研讨活动气氛融洽，讨论热烈，持续两个多小时。本次研讨会还讨论了一下师范专业认证的相关工作事务，对于大家如何参与认证进行了进一步的确认。