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心理系党支部党员黄辛隐教授在结束了3月18日在苏州市金阊培智学校本部校区的活动后，在3月19日再次来到姑苏区特殊教育学校南校区为特殊儿童的家长开展“补修折翼的翅膀——特殊儿童家庭心理援助”主题实践活动。
在特殊教育学校安全而温馨的多媒体教室中，黄辛隐教授与该校许多特殊儿童家长就“我家有一孩——漫谈以接纳为前提的亲子关系”为主题的交流，希望家长能够感到支持和温暖。
黄老师通过几段关于胎儿发育和分娩的短片，让家长们感受到，其实每个孩子来到这个路上，他们也在努力地想出生，他们出生在这个世界上已经战胜了许多的困难。当场许多家长都感到更能以珍惜和充满爱的心去看待自己的孩子。
随后，黄老师以“点对点，面对面，方法对方法”为理念，打破以往传统的理论授课的方式，通过提取家长描述的与特殊儿童相关事件中的内容，运用心理学的理论去解释这些情况，来鼓励和支持家长，教导家长在这些情况下应该使用哪些方法进行处理。比如，针对家长提出的孩子容易生气的问题，黄老师从自我意识的角度认为这是孩子发展过程的表现，提出家长在这种情况下可以通过“一抱二摸三说”这三个步骤来让孩子心情平复下来，在生气时，孩子是无法听得进教导的。
在与家长们的热烈讨论中，黄老师说到：“我们现在可以做的，就是‘接纳，接纳，再接纳’，正是这份‘接受和尊重’，我们才可以以更开阔的视角来看待世界，我们只能改变自己，改变了自己就是改变了世界。”鼓励家长们学会接纳，无论孩子是什么样的个体，都应该学会包容和接纳，这便是给孩子最大的支持。随后，黄老师给家长们播放了四张两歧图，让家长从多个角度去寻找“亮点”，引导家长们要打破思维定式，从不同的角度去看待世界。
最后，黄老师与想要交流的家长进行一对一的对话，希望可以为家长答疑。在家长们依依不舍中，此次博彩平台-十大博彩平台 心理学系党支部开展的主题实践活动圆满结束，家长们表示将继续参加之后的系列实践活动。
