12月23日晚，2002级教育技术学专业院友芦斌回院给学弟学妹们带来了一场名为“To be a maker—苏州市中小学创客教育的现状与未来”的讲座。讲座中，芦斌重点为同学们讲述了什么是创客、创客与教育的碰撞、国内外创客教育的发展的现状、苏州市目前创客教育的发展现状和未来的展现，还给大家展现了创客教育课程中使用到的机器人和3D打印的成果。讲座由教育技术学系系主任李利老师主持。
芦斌院友先给同学们说明了什么是创客，着重介绍了目前创客教育开展较为成功的一些示范性学校，并播放了一段温州实验中学的学生自编自导自演，包括自己谱曲的一段视频，让大家对于创客教育要培养什么样的学生有了一个直观的感受。之后，芦斌给同学们展示了他简单拼装的一个小型的基于开源器的一个简易的机器人，并提到目前创客教育的课程现状就是有很多现成的案例但是缺乏相对应的师资力量和课程理论的体系，不能将这些成果直接地展现给学生，未来如何设计出合理的课程将是努力的方向。芦斌院友也提到创客教育的课程其实操作简单容易上手，只有你有足够的idea就可以去设计一门动手操作的课程。
讲座最后，芦斌院友和李利老师都表示，基于目前创客教育的师资力量比较薄弱，希望有更多的大学生团队加入到创客教育队伍中，下学期学院也将选拔一部分志愿者参与创客教育的实践中。
芦斌简介：
姑苏区教育局信息中心副主任，中学高级教师。2006年毕业于博彩平台-十大博彩平台 教育技术学系。长期从事教育信息化实践领域的实施与推广工作，为姑苏区教育信息化发展的专项工程项目“三网合并骨干升级”、“智慧校园”、“教育云平台”、“未来教室”、 “创客教育”的核心负责人。主持并完成了“姑苏区三网合并骨干升级”、“绿色智能机房”、“教育云平台”等关键项目的设计实施构建。近年来，专注中小学创客教育的研究和推广工作。多次被评为“苏州市教育信息化先进个人”、 “苏州市教育技术能手”、“平江区优秀教育工作者”、“区教坛精英”等称号。