2020118日晚上18:30在独墅湖校区1002栋,我院研究生分会为2020级本科新生进行了一次团体辅导活动。活动中,将新生按照所在班级分为7组,分别在2101210321042105210622024405七间教室进行。



活动伊始,主持人先进行了自我介绍并带领同学们做出了保密承诺,给同学们营造出了安心舒适的环境,使大家能够更容易地对彼此敞开心扉。然后组织所有人围成内外一大一小两个圈,进行交流。在交流的过程中,各个小组的成员都以积极的姿态投入,大家的感情也在不断升温。

在第二个环节中,针对不同班级本次活动分别准备了新生人际适应、新生活适应、专业认同感、职业生涯4个主题游戏。

首先是20级应用心理学班级,在“搭肩式计量”游戏环节中,互相认识的同学把手放在所认识同学的肩膀上,组成小团体之后分享他们之间的故事,借此带出新生之间人际关系的觉察和改变。

接着是20级教育学(师范)班级,在“光谱计量”游戏中,主持人选定一条直线,根据对学校的熟悉程度将学生分为两组,分别站在直线的两端进行分享。活动帮助同学们熟悉校园内各种生活、借此尽快的适应大学生活。

其次是20级教育技术学(师范)班级,在“光谱计量”游戏中,主持人选定一条直线,根据对专业的认同度将学生分为两组,分别站在直线的两端分享自己对专业的看法;这之后主持人又邀请同学们交换位置,进行角色交换,再进行分享。

最后是20级应用心理(二学位)班级,为了了解同学们的专业发展规划,正确引导同学们,增强他们的学习动力,在“点状计量”游戏中,了解了同学们毕业选择之后,请他们挑选自己想站的地方站好,然后依次分享自己的名字,爱好以及自己的计划和打算。

活动最后,主持人组织同学们站成第一个环节中的队形,内外圈的同学们按相反的方向边走边挥手告别;之后进行牵手结活动,在这个环节中,大家共同努力,解成一个大圆,我们能明显感受到同学们之间的距离比活动开始时近多了。

此次新生团体辅导,不仅提高了同学们之间凝聚力,而且增进了新生之间的交流。也希望同学们在以后的大学生活中,可以敞开心扉,共同迎接未来。